初一新生入学教育（初一新生入学教育心得体会500字）

初一新生入学要准备什么

从小学升入初一是学生们学习生涯的第二个学习阶段,在即将开始的初中三年的生活中,学生们会发现你们所接受的各种思想都是新的。下面是我整理的初一新生入学要准备什么，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

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初一新生入学要准备什么

学习物品

初一新生刚入学时需要准备的东西并不是很多，因为还没有发教材，所以只需要准备一些可以用到的学习用品就可以了。例如：钢笔、圆珠笔、一套三角板、圆规。铅笔、橡皮。当然还有记事本。各位刚升入初一的同学在上课时会进行记录，但是各位同学不需要带很多记事本，两三本就可以了，先将需要记忆的内容记在一起，等到放学后在去将遗漏的东西买齐全。

心理准备

由于初一新生取到了一个完全陌生的环境学习，有些初一新生会出现“入学适应不良”的心里健康问题。所以要做好以下准备：

1、主动适应，学会学习：初中与小学相比，最大的区别是学科增多了，学习的量比以前大了，内容加深了，不是仅仅停留在简单的知识的记忆上，还有对能力的培养，包括理解、分析、概括、归纳等能力。而且时间也更加紧凑了，所以我们更加要注重提高做事的效率，每天要做哪些事，自己应该有计划有安排，充分的利用好时间。要想学好每一门课，就应该适应每个老师的教学，具体包括熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯等等。

2、在与同学相处中注意以下几点：

1)学会关心别人，热心为班级、为同学做事。平时尽量多关心同学、帮助同学，为集体做些力所能及的事，

2)尊重他人、坦诚待人。要做到这一点，就要对朋友充分信任，信任是友谊的空气，这种空气减少多少就消失多少，

3)微笑待人。一个微笑包含的意义有很多：可以是招呼示意，可以是原谅理解，还可以是激励赞赏，并且更加有利于同学之间的相处

初一新生入学基本流程

1、师生见面，相互介绍，清点人数;

2、介绍校长寄语及汤校长;

3、介绍附中的荣誉与称号;

4、介绍附中校训、校风、学风、三好、四有;

5、简略介绍附中校史;

6、介绍附中近三年的中考情况

7、介绍年级日常行为条例;

8、初一年级卫生要求;

9、初一年级课间操、眼 保健操 要求

10、初一年级升旗要求;

11、介绍流动红旗评比细则

12、介绍学校处罚条例;

13、介绍初中学习阶段的重要性、人生关键期、过渡期、初中阶段与小学阶段区别与联系， 初中 学习 方法 ，养成 教育 的重要性，从而增进学习的积极性，增强奋斗的决心与勇气;

14、介绍本班任课老师，要求学生第一次上课给予掌声欢迎任课老师;

15、;发书，告知课程表，按高矮编排座位

16、打扫卫生

17、发放《初一新生信息调查表》

18、告之带班目标

初一新生入学体检项目

1、全身健康情况检查，这个检查项目包含有孩子的一般情况、体表勤淋巴结、头颅、物管、腰背、腹部、生殖器、四肢以及神经系统等地。

2、病史了解，需要了解孩子以前的病史、家庭病史、父母的职业、孩子居住环境的水源情况和卫生情况以及流行病情况等等。

3、生长发育测试，需要了解孩子的身高、体重、头围和胸围情况。

4、其他检查，这些检查包含有孩子的视力、听力、色觉和血压等等方面。

5、化验，在做入学检查的时候，涉及到的化验主要包含有血红蛋白的含量、孩子的肝功情况和胸部透视情况等等。

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2019天津初中初一新生报到入学须知

2019年天津初中初一新生报到入学须知已经出来了，下面就和我一起了解一下，供大家参考。

1.天津外国语大学附属中学

新生报到：8月23日（周五）初一新生返校。

2.英华国际学校

新生报到：8月25日（周日）初一新生返校。

3.南开翔宇（梅江校区）

开学测评：8月20日（周二）初一新生到校进行开学测评。

4.第一中学

新生培训：8月21日-8月23日8:30-11:30

着装要求：戴红领巾，白色有领有袖上衣，深色七分或九分裤

5.第二南开学校

报到时间：8月18日早上8:30；报到地点：学校正门

6.汉阳道中学

报到时间：8月21日上午8:30

学前教育：8月22日上午8:30，初一新生进新班，班主任进行开学前教育并布置新学期工作，最后做大扫除。

开学典礼：8月25日上午7:10进校，7:30正式上课，9:20新学期开学典礼。

7.二十中学

报到时间：8月19日（周一）上午8:00，请初一新生带好录取通知书，在学校操场集合。

8.五十五中学

新生报到：8月20日（周二）上午8:30初一新生报到，报到时请带好书包，录取通知书等相关物品，准时报到。

9.六十一中学

新生报到：全体初一新生务必于8月20-23日下午13:30-16:00准时参加学校的入学培训。

10.崇华中学

学业水平检测与分析：8月13日上午8:20，请初一新生持通知到崇化中学明智楼进行学业水平情况检测与分析。

入学教育：8月15日上午8:30到校，届时公布分班结果，8月15、16日进行为期两天的入学教育。

11.南开区实验中学

新生培训：8月21-23日8:30-11:00

新生家长会：8月20日下午3:00召开七年级新生家长会，请家长准时参加（学生不到校）。地点：中学部五楼大礼堂

12.自立中学

新生报到：8月20日（周二）初一新生返校。

13.培杰中学

新生报到：8月18日（周日）初一新生返校。

14.四十二中学

新生报到：8月18日（周日）初一新生返校。

15.实验中学

新生报到：8月18日（周日）初一新生返校。

16.梅江中学

新生报到：8月19日（周一）上午8:00到校。

17.第二新华中学

新生报到：8月20日（周二）初一新生返校。

18.育才中学

新生报到：8月22日；开学典礼：8月23日

19.华英中学

新生报到：8月22日（周四）上午8:30初一新生返校，请同学们带好书包到龙潭路5号校区，按分班进入教室，由班主任老师组织活动，并将书本和上课的课表发给大家。

20.102中学

新生培训：8月17日上午8:30对新生进行教育，要求学生准时到校，带录取通知书及书写文具，家长不进校，放学时间10:30。

21.五十四中学

新生报到：8月23日（周五）初一新生返校。

22.天士力中学

新生报到：8月17日（周六）上午8:15-8:25之间到校，带好蓝、黑水笔和水在教学楼前的广场集合，当天12:00放学。

23.方舟实验中学

入学教育：8月19-21日；新生返校：8月22日；开学典礼：8月23日

24.第五中学

入学教育：8月19-20日上午8:30，初一新生到校培训（找自己班级，带抹布做卫生）。新生返校：8月22日；开学典礼：8月23日

25.铃铛阁中学

入学教育：8月21日，初一新生进行入学教育及通知分班情况。返校卫生：8月22日；开学典礼：8月23日

七年级新生入学教育内容

第一部分：军训

三天的军训，学生们进行了基本的队列、跑操训练和“三礼”教育，还学习了军体拳和手语操《听我说谢谢你》。

三天的时间里，他们经受住了炎炎烈日和大运动量的考验，发扬了吃苦耐劳、严于律己、顽强拼搏的精神，用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。

第二部分：讲座

由政教处、教研室等学校各部门就自己分管的各块内容要求，通过讲座的形式对新生进行讲解，常规教育教学要求由各班班主任到教室进行讲解。

在这三天中，老师们与学生相互认识、沟通，并详细的介绍了本学科的特点及要求，更好的帮助学生全面了解中学校园生活，以愉悦的心情开启一段美好的学习之旅。

四溢的汗水绘出了青春岁月最闪亮的第一笔，坚强的信念扬起了人生起航的风帆。至此，我校2020级七年级新生入学教育圆满结束。

此次入学教育培养了同学们坚强的意志和良好的生活习惯，为接下来尽快适应初中生活打下了良好的基础。相信全体新生会延续入学教育的精神，不负青春韶华，奋发向上，终将赢得辉煌的明天！

扩展资料：

新生教育内容也可选择如下：

一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。

“无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一

套校规，还需要班规吗？”。

二、创造机会，培养学生的集体主义精神。

一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领

导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。

“团结就是力量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养

学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。苏联教育家马卡连

柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。

三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。

世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点：爱能

够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。

有人说，教师是太阳底下最光辉

的职业，我们作为一名人民教师，历史赋予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职

工作

初中新生入学教育是什么？（他还说要带上文具）

初中新生入学教育，包括很多，首先是在校一日常规的教育，其次就是德育教育，还有学习习惯养成教育，另外还有安全教育以及党史教育等等

如何做好初一新生入学教育

学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境, 新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。 一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。 “无规矩不成方圆”，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简单：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。 当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一些问题： （一）公平、公正、合理。 （二）具体细致，可操作性强。 （三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 二、创造机会，培养学生的集体主义精神。 苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力量。”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。 那么如何培养他们的集体主义精神？1、了解和研究学生。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况，开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。了解学生人数，男女生比例；学生家庭情况；学生德育情况，原小学班主任对学生的德育评语；学生入学成绩，各科是否平衡；学生的兴趣爱好性格等。2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的发展方向和动力。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个学生都成为全面发展的好学生。3、有计划的开展集体活动。我们平时在教育学生时要学会抓住机会去增强他们的集体主义观念，如利用广播操比赛来增强他们的集体主义观念，在比赛前的训练，一定会有些同学开小差，这个时候，我告诉他，我们在这个班集体里面，每一个人的事不只是个人的事，而是一个集体的事，而一个集体的事又是每一个人的事，我们不能拉班级的后腿，不要成为班级前进的绊脚石。当比赛获奖时，要强调这是整个班集体的努力的结果，同时，也要表扬有突出表现的同学，树立班级榜样。其实，在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。”那么怎样才算爱护学生，怎样去爱自己的学生？教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生平等相待，以诚相见；教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，善于发现他们的优点，及时鼓励，使他们在教师的关怀中成长。 四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要善于去了解和发现它们。例如，有些学生很喜欢打篮球，就积极去引导学生认识打篮球的好处：能够放松身心消除疲劳，锻炼身体。但是如果过分沉溺其中，就会影响学习。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间。如果没有老师的积极的引导，由于中学生分辨能力不强，部分学生就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生。

小升初入学教育是什么

小升初入学教育是小学生升入初中的教育课程。

全国小升初是小学生升入初中生的简称。按照中国义务教育政策与相关法律法规，小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。

小升初考试的组织形式：

小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。

小升初考试是由各个学校半公开组织 的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。