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在解决生活中成数问题时应注意什么?
1、成数与分数及百分数。要注意成数与分数及百分数之间的互化,解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解
2、解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数,然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解
3、第一,要勇敢面对。遇到困难,我们要冷静,更要勇敢。你对生活笑,生活就会对你笑;你对生活哭,生活也会对你哭。
4、旅游 比如:例如2014年某市的旅游入比2013年增加了一成五,“一成五”用百分数表示是15%。“几成”就表示十分之几、百分之几十。
5、教学难点: 会解决生活中关于成数的实际问题。 教法与学法: 合作交流,引导探究 教学准备: 课件 教 学 过 程: 复习铺垫 同学们:上节课我们了解到商场降价销售时,经常用打折的形式进行销售,下面我们一起来看一看这几道题。
生活中有哪些百分数,并说说它们的含义?
成活率在医学上指病人医治成活的概率,故称“成活率”。成活率通常用百分比数(%)来表示,如:100%,10%等。成活率与死亡率往往是相对的。
及格率 (考试成绩)达到规定的最低标准(60分)的人数占总体的比率。及格率计算方式:及格人数除以总人数。
比如说吃的菜。菜中都还有百分之几的盐分?那样才吃起来有味道。如果百分之百来源就是直接此言闲的要命。0%的盐,就是喝水一点盐都没有?无味。盐的含量百分比高就是腌制品。菜中盐的百分比低就是家常菜。
其中60%表示会游泳的同学人数占全班总人数的60%.解析:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,又叫做百分率或百分比,因此“100%橙汁”是指橙汁的含量占饮料总量的100%,再写出一些生活中见过的百分数即可。
分数、百分数的知识,在日常生活和生产建设中有着广泛的应用,也是小学数学的一个重要内容。
一成等于百分之几?
1、一成就是百分之十。“一成”是口头语,人们默认的一成就是10%,“10%”是书面语。比如说10万的一成就是100000*10%=1万。
2、一成是百分之十。“成”在这里做量词使用:十分之一叫一成。数学中一成用分数表示为1/10,转化为小数表示为0.1,转化为百分数表示为10%。
3、一成是指百分之十,即10%,十成就是100%,百分数是表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分率或百分比,百分数通常不会写成分数的形式,而采用符号“%”表示。百分数隶属于倍比关系。
举三个例子说说什么是成数?
成数,表示一个数是另一个数的百分之几的数,相当于百分数。例:一成就是10%,三成五就是35%,八成五就是85%.懂了什么是成数,我想你自己就会举例了。
(一)成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如一成就是十分之一,改写成百分数就是10%。 让学生尝试把二成及三成五改写成百分数。 让学生说说除了农业上使用成数,还有哪些行业是使用了成数的知识。
(一)成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如一成就是十分之一,改写成百分数就是10%。让学生尝试把二成及三成五改写成百分数。让学生说说除了农业上使用成数,还有哪些行业是使用了成数的知识。
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 例如,一成就是十分之一,也就是百分之十。
举例子说说成数的含义 成数,表示一个数是另一个数的十分之几的数。相当于百分数,一成就是10%,不能说1%,三成五就是35%。
假设a=3,x=2,此时ax+x=3x+2=7=b,即3x+2=7。假设a=4,x=3,此时ax+x=4x+3=15=b,即4x+3=15。
实际生活中用哪些成数上面写的是什么
1、财政 例如2014年某市的财政收入比2013年增加了一成五,“一成五”用百分数表示是15%。商城销售 比如商城衣服打折思成,七成二,也就是四折,七二折,60%,85%。
2、她吃的馍馍有八成熟(百分之八十)他晒的玉米有九成干(百分之九十)他买的货有七八成是你卖的(百分之七八十)。成数,表示一个数是另一个数的百分之几十的数,相当于百分数。
3、一般在超市或者服装店都会用到折扣,以此来促销产品。而成数主要用在庄稼粮食的计算中,比如粮食产量长了两成。比如一双鞋子原价100元,打八折,就变成了80元;一台电脑原价5000元打七折就是3500元。