“文科生转码或成趋势”登上热搜

连续两天“211文科硕士招聘会平均薪资5500元引争议”“文科生转码或成趋势”登上热搜，文科毕业生就业状况引起了很多关注。

文科生就业难，甚至比理科生还难。 数据显示文科生转码或成趋势，2022年文科毕业生就业签约率仅为12.4%，不到理科生的一半，平均薪资水平比理科生低1000至2000元。 在“文科劣势”的背景下，大量文科生要么选择“考公考编”，要么“弃文专理”文科生转码或成趋势，转行做工程师。

文科生的就业前景令人担忧，主要有两个原因。 一方面，人才的供需来源于市场需求，文科岗位的增长跟不上文科毕业生的增长速度。 近年来，IT、电子商务、互联网等理工科企业数量呈现井喷式增长，吸纳了大量理工科毕业生。 相比之下，人文社科岗位“和尚多，杂货少”，文科生的就业机会和待遇自然要低一些。

另一方面，过去的学科设置比较碎片化，学生基本上只能二选一。 如果选择文科，就很难接触到科学知识，专业的选择和就业也因此被限制在某个领域。 受此影响，纯文科毕业生很难将个人能力与岗位相匹配，在更追求综合素质的人才市场上很难取得优势。

对于文理科就业薪资差异，3月2日，全国政协委员、上海科技馆馆长倪敏静强调，文理科都需要提高他们的综合素养。 文科生要加强科学素养，理科生也要提高人文素养。

全国政协委员、上海科技馆馆长倪敏晶

这份工作需要的是综合能力。 近年来，“互联网+”、“金融+”、“教育+”逐渐发展成为行业新业态、新业态。 企业在招聘时也将职业技能作为加分或隐藏条件。 因此，文科学生不仅要学习科学知识，还要有意识地加强技能训练，特别是要培养终身学习的能力，做到“多一技之长，不压倒你”，实现从“我”的转变。 “我要学”到“我要学”的根本转变。

归根结底，文理综合应该在学生阶段铺垫。 高中是学科划分的起点。 自2014年“新高考改革”正式启动以来，多地逐步取消文理科分科，学生可以自由选择。 文理结合、文理融合趋势明显。 大学阶段，各个专业需要相互碰撞，擦出火花。 基于此，有专家提出了“新文科”的概念，这意味着推动文科主动走出去，与理工科学科、新技术有机结合是一个很好的策略。

除了上述客观因素外，文科生求职困难还与缺乏清晰的个人职业规划有关。 有些人求职遇冷就动摇了，缺乏长远的、发展的眼光。 “宇宙的终结不仅仅是建立。” 各行各业都充满机遇。 新时代的年轻人找工作要多方考虑，不能局限于传统行业。 毕竟“面包”固然重要，但兴趣和爱情同样重要。

（黄河评论邮箱：zghhpl@163.com）