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《高考》唐尚君终于告别了高考。
昨天(6月9日)上午,参加了人生第15次高考的唐尚君发文称:“是时候离开了——永远的18!” 提着装满生活用品的塑料桶离开宿舍。
有网友在评论区提问:“如果还是考不上清华,还要继续考试吗?” 唐尚君回答说,应该由其他人替他继续。
理科生唐尚君曾经固执地怀有一个“清华梦”。 为此复读14年后唐尚珺决定去读大学了,自2010年起,他瞒着家人,在广西各地进行了长时间的重复。 现在,还有八天,他就即将年满 34 岁,成为一名高中毕业生。
“清华不太可能,‘985’没问题”
日前,唐尚君接受媒体采访时表示,今年应该是她参加高考的最后一年。 “我真的想通了,不再执着了,因为不执着就够了,而且我现在老了。” 唐尚君坦言:“我已经认清了现实,但我没有那个实力。”
广西的高考改革也是唐尚君决定退出高考考场的原因之一。 潮新闻记者了解到,2023年高考是广西文理科最后一次考试。 2024年起,广西将实行高考综合改革后的考试招生模式,即取消文理科。
谈及今年的高考,唐尚军表示,“清华可能性不大,上‘985’也没有问题。” 他正在考虑主修教师培训或农学。 毕业后,他将担任一名教师。 “也许下班后我会继续我的想法。” 。
6月10日,纪录片《高十》的导演、唐尚君的好友何汉礼告诉潮新闻记者,今年备考时,唐尚君就已经下定决心,这是最后一次高考。在他的生活中。 “不管这次结果如何,他都会去看。” 贺寒离相信唐尚君不会食言。
14年复读,唐尚君最好高考成绩达到646分,先后被西南政法大学、吉林大学、中国政法大学、厦门大学、重庆大学、上海大学录取交大等,却一次次放弃。
作为唐尚君最好的朋友之一,何汉礼从2014年开始跟随他三年,创作了纪录片《高十》,这也让大众关注唐尚君的长篇重复。 在何寒礼看来,唐尚君之所以屡次放弃名校读书,是“命运捉弄人”。
唐尚君(纪录片《高十》截图)
2016年,第八次高考,唐尚君考入中国政法大学工商管理专业。 但碰巧他父亲的癌症已经晚期。 面对亲情和个人前途,他选择了亲情,并获得了数万元奖金为父亲治病。
六年后,唐尚君考入上海交通大学护理专业。 他在接受采访时表示,得知自己被上海交通大学录取很高兴,但护理专业并不适合他。 他也曾尝试过转专业,但未能实现。 我也纠结了很久,到底要不要读,最后选择了放弃。”
何汉礼说,唐尚君一直想读机电、电子等技术类专业,但为了不高考不及格,每次填报都会选择转学,“但是转学的护理专业确实和他的理想相差很大。”
很多时候,唐尚君总是担心自己高考成绩不好。 这些年,贺寒离无数次劝说唐尚君,“这次去学习吧。” 何寒礼回忆道,“有几次,他答应我去学校报道,但最后只是去学校逛逛,但最终他还是不甘心,去学校。他陷入了困境。”不断地幻想,总以为自己只要十几分就可以去更好的学校,如果下次高考考对了一道题,成绩说不定会更好。”
唐尚君的办公桌
被高考困住的人生
随着年龄的增长,高考的风险也越来越大。 何汉丽觉得这位同龄朋友的人生被高考困住了。
唐尚君曾向潮新闻记者坦言,这些年他为了实现梦想付出了巨大的代价,“一个是时间,一个是亲情。时间或者青春对我个人影响更大。但对于亲情来说,是我最有罪。”
唐尚君说,她的生活陷入了尴尬和尴尬的境地,就像陷入了泥潭,一只脚抬起来,另一只脚却陷得更深,“我也很想走出来,踏入一个全新的环境。”这些年我所做的事、走过的路都是我自己的选择,一路走来我也会对不起自己。
2021年,唐尚君第二次考入广西大学时,曾向何汉礼透露过自己的遗憾,“三年前就考上了,他说当时去读书就好了,马上就要毕业了,但如果现在去同一所学校,这三年就白费了。” 据何汉礼介绍,唐尚君当时已经放弃了对清华大学的执念,“近年来,他开始向现实妥协。”
唐尚君收拾好行李离开了宿舍
何汉立告诉潮讯报记者,今年备考时,唐尚君就已经下定决心,这是他人生中最后一次高考,“不管结果如何,这一次他一定要考。” ”
“现在他最喜欢的专业是教师培训,其次是农学。” 何汉礼说,这是他自己给唐尚君的建议,“毕业后当老师,可以把人生经历变成就业资本。” 这一次,贺寒离相信唐商君会听的。
多次重复高考奖金?
曾有网友质疑,唐尚君因为为了高考奖学金而一次次重复考试,成为“高考钉子户”。 唐尚君回应道:“我从来没想过通过高考赚钱,我只是想尽可能地实现自己的梦想,通过高考改变现状。”
“平均来说,他每年只能拿到1万到2万元的复读奖金,基本上只够生活费。” 何汉礼说,有一年,唐尚君选择到柳州一所高中复读。 没有奖金,学费还要自己交。 “他希望改变环境,调整自己的学习状态,唯一的目标就是去更好的学校。” 为了赚取生活费,唐尚军经常在寒暑假期间打工,补习、送饭,到工厂做临时工。
唐尚君的书桌
何汉礼和唐尚君都出生在广西上思县的农村家庭。 虽然不支持重复高考,但同样经历过艰难生活的何汉离明白唐尚君想用高考改变命运的初衷。 “唐商君的背后,有成千上万个大家都看不到的唐商君,为什么他们都要同时走上这种曲折的人生,以宝贵的青春为代价?” 何汉立说,他拍摄纪录片《高十》就是为了回答这个问题。
“这背后是分数论的整体教育环境,素质教育虽然在推进,但实施上存在很大的地区差异。这种价值取向就像一只看不见的手,时刻影响着学生的人生选择。” 何汉礼发现,选择复读的学生大多来自经济欠发达地区,比如西部偏远乡村。 他分析说,一方面,贫困限制了人们的出路。 他们成长在没有良好资源条件的家庭环境中,视野狭窄,看不到外面的世界。 因为没有其他办法可以改变命运,所以我只能被迫走一条路到最后。 另一方面,社会教育资源分布不均,偏远乡镇缺乏优秀教师复读14年后唐尚珺决定去读大学了,教育模式仍停留在传统应试教育,学生缺乏开明领袖。
“他们都有自己的难处,比如个人性格、家庭问题、考试表现不正常、填写志愿时出错……”但何汉丽认为,如果这些学生有优秀的老师在生活中指导他们,也许很多他们不会让自己的生活在高考中无限停滞。
何汉丽呼吁大家对唐尚君的关注不能仅仅停留在个人身上,而是要跳出眼睛,看到无数在高考路上受苦的复读生,看到身后的时代洪流他们的个人选择。
唐尚君在微博简介中写道,“我没有做该做的事,也没有坚持去做,后来才意识到。”