字音字形的基础知识（字音字形指的是什么）

初中语文知识之字音字形(2)

缜(zhěn)密、悲恸(tng)、绮(qǐ)丽、发酵(jio)等。因变读而错拼 读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。

初中语文字音字形知识点：同音字与多音字 ①同音字 汉字中的同音字很多，按照形声字的构造方法，用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。

多多翻看新华字典，大量掌握一些字的正确拼写和准确读音。分类掌握，如，多音字、同音字、音变字、变调字、通假字等。字形也要分类掌握，如，象形字、会义字、会音字等。

什么是字音字形字义?

字音：意思是文字的读音，是研究汉字的读音，是把一个方块字的音分成三部分：声母、韵母（音段成分）和声调（超音段成分）。

字音，就是字的读音，汉字用汉语拼音来标注。字形，就是汉字的结构。

这是指汉字构成的三个要素，即字形、字音和字义。三个要素缺一不可。字形是指汉字的形体，如字上面是宝盖（甲骨文是房屋的象形），下面是子。这就是字的形体结构。字音是指汉字的读音。如字的读音是zì。

音就是汉字的读音，通过拼音规则给汉字标音。 例如：北京，读音为běijīng 形就是字的结构，比如说是左右结构，上下结构，半包围机构。例如：汉字“汉”是左右结构，“思是上下结构。

音形义意思是指汉字构成的三个要素，即字形、字音和字义。所谓形就是字的结构，比如说是左右结构，上下结构，半包围机构；所谓音就是汉字的读音，通过拼音规则给汉字标音；所谓义就是汉字的释义，汉字所能表达的含义。

字形就是字的结构，如左右结构：红、上下结构：学、半包围结构：过。

高考常考字音字形

说明： ① 本材料是容易读错的字汇编，从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来，参考了北京四中等名校的语音训练资料，以“高考常考，曰常常错”为入选标准，太偏的，太不常用的不选。实用性强。

【字音辨析题】 答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干，用排除法是较好的方法。 【字形辨析题】 答题技巧： “形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

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截至目前，新课标全国卷还未考过字音字形题，即便是一三年全国课标卷分为二两部分，也没有考。你可以看一下，课标卷开始于2007年，就是那年的宁夏，海南卷，一直到2009年，2010年才叫全国课标卷。

尤其是文学常识被正式列入2005年考试范围，一部分省市高考卷也立即对此做出了回应，因此，今后对于名句名篇默写的考查趋向于二者的结合。

字音字形是什么意思?

字音，就是字的读音，汉字用汉语拼音来标注。字形，就是汉字的结构。汉字由一个或以上的字根以二维方式（欧语系是一维文字）在特定的空间、配置在一个正方块内而组成，因此有方块字的别称。

字音，就是字的读音，汉字用汉语拼音来标注。字形，就是汉字的结构。

可见字音不等于音节。字形：一个文字的形状结构。汉字由一个或以上的字根以二维方式（欧语系是一维文字）在特定的空间、配置在一个正方块内而组成，因此有方块字的别称。字义：指一个文字所具有的含义、意思。

叶圣陶 《祖母的心》：“唱着唱着，只听得一 个个 艰涩而滞重的字音。” 洪深 《电影戏剧表演术》第四章：“可是声音的 情感 化， 必须 有抑扬停挫，在念剧词时候，便不能不把几个字音拉长。

字形就是字的结构，如左右结构：红、上下结构：学、半包围结构：过。