几何知识例题（几何题例题）

【初一几何数学题】如图,在四边形ABCD中。。。

1、②当CQ=PD时 四边形CQPD是平行四边形 即2t=9-t 解得：t=3；所以当2或3秒时，直线QP将四边形截出一个平行四边形。

2、或者四边形ABCD面积=矩形ADEB面积+等腰直角三角形△DCE面积。

3、遇到这样问题 我都是默默的打开AUTOCAD 把注意力集中在三角形 ABD 上。容易看出， ∠A = 180° – 40° – 80° = 60° 。

4、CD的长是2。对于有这么多已知条件的几何题，作图的精确很重要。下面证明CD=2，过D点作AB的垂线交AB于E。

5、75度 三角形ade是等腰三角形 楼上“直角等边三角形”bh了。

6、(2)连接EF，易证四边形ABEF是平行四边形，得到EF∥AB，推出EF⊥AC，故平行四边形AECF是菱形；(3)根据矩形的判定即可推出答案。

用初中知识解决一道数学几何题

1、所以△BGE≌△CGH（ASA），有EG=HG，即点G为EH的中点，则FG为直角△EFH斜边EH上的中线，所以有EG=HG=FG。

2、方法2：含有平分线的题目，常以角平分线为对称轴，利用角平分线的性质和题中的条件，构造出全等三角形，从而利用全等三角形的知识解决问题。 方法3：结论是两线段相等的题目常画辅助线构成全等三角形，或利用关于平分线段的一些定理。

3、一问：方法（简）一。整体感知。纵观图形。（直观）二。猜。感知（直觉），大概的猜想（根据条件，图形的结构）（不正确不怕，多尝试）三。条件定理看问题。条件为主，定理为辅。

沪教版数学四年级下册几何小知识

1、④直角梯形：当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫直角梯形。⑤画高时注意：所画的高要用虚线表示；一定要画垂足符号。

2、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再加上第一个数，和不变。

3、数学四年级下册知识1 四则运算 加、减的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 (3)已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

4、四年级数学知识点 三角形 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。

5、失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些 四年级数学 的知识点，希望对大家有所帮助。

6、人教版四年级数学(下册)期末知识要点 第一单元 四则运算 加法的意义和各部分间的关系 (1)把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 (2)相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。

初一上册数学几何题最好(30)道

∴BF=CE，又DM⊥EM，MF=EM，∴DE=DF 而∠DBF=∠ABC+∠MBF=∠ABC+∠ACB180°，∴BD+BFDF，∴BD+CEDE。己知M是△ABC边BC上的中点，D，E分别为AB，AC上的点，且DM⊥EM。

写出两个三视图形状都一样的几何体：___、___。

1． 在ΔABC中 ，AB=AC，点 D.E分别在AC.AB上，且BC=BD=DE=EA，求∠A的度数。2． 在ΔABC中，∠C=90 ，DE是AB的垂直平分线交BC于D，垂足为E，∠BAD：∠CAB=1：3，求∠B的度数。

a^2+b^2c^2 由余弦定理，c^2=a^2+b^2-2abcosc cosc=(a^2+b^2-c^2)/2ab0 分两种情形，c是最大边，c是最大角，为锐角，所以是锐角三角形，c不是最大边，则可以是任意种三角形。

小明的爸爸3年前微笑名存了一份3000元的教育储存，今年到期是能取出3450元。请你帮小明算一算这种教育储存的年利率。解：设年利率为X%。3000（1+x/100）=3450 3000+30x=3450 30x=450 x=15 答：年利率为15%。

1直线a上有n个点，则此图中射线有 条，线段有 条。2 n条直线相交最多有 个交点，最多把平面分成 部分。3已知三点可确定 条直线，已知四点可确定 条直线。

一道初一几何题

(6分) 2(附加题5分)有一个“猜成语”的电子游戏，其规则是：参加游戏的每两个一组，主持人出示写有成语的一块牌子给两个中的一个人(甲)看，但另一个人(乙)是看不到牌子上的成语的。

根据题目给定条件，得出：D=2B，E=Bx/2 把上述代入 式3 得出：Bx/2=3B/2 计算，得出 x=3 第二问答案 此题比较简单，因只需做一条辅助线，反复运用内角和定理，结合一点点代数计算。

圆柱的表面展开图是___(用语言描述)。圆柱体的截面的形状可能是___。

物理受力分析。题目如图。答案上说由几何知识可知那个角为120度。这...

所以此时b只受a对他的摩擦力，所以b的加速度是6米每二次方秒。

解：四个球的顶点组成三棱锥，而且是等边的。

根据物体的运动情况确定运动物体的加速度，再根据牛顿第二定律确定物体的合外力，从而对物体受力分析确定物体的受力情况。

高一下册物理知识点整理 力 1．解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，根据效果来处理。2．分析受力要仔细，定量计算七种力；重力有无看提示，根据状态定弹力。

正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同一直线上的矢量(力)作用分解。