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中网3月15日电 (记者 刘佳)继“旅日大熊猫‘香香’回国,日本民众含泪告别”引发关注后,另一只“留学”的中国大熊猫“丫丫” ”回到家也牵动着千万人的心。 与“美丽动人”的“香香”不同,美国的大熊猫“丫丫”骨瘦如柴、精神不佳令国人心疼,呼吁中国动物园协会尽快把丫丫带回国。 大熊猫“丫丫”的归来为何引起社会高度关注? 作为国宝,大熊猫“留学”将对两国外交产生怎样的影响?
中国游客希望“丫丫”回国养病
3月14日,工作日中午。 北京动物园的熊猫馆正在午休,无意“开门”的大熊猫们依然吸引着不少粉丝前来“围观”。 “好肥啊!” “好懒的猪!” 言语中的宠溺,是每一位驻足大熊猫馆前的游客不由自主发出的感叹。 现场工作人员告诉中网记者,这几天,特别是周末,熊猫馆里游人如织。
大熊猫在北京动物园熊猫馆内午休。中网记者 刘佳 摄
看着一只仰面躺着的大熊猫,一位游客开玩笑说:“它可能在想‘丫丫’什么时候回国。” 此前美香等旅美熊猫有乞食行为?官方回应,网上曾传出,回国后,大熊猫“丫丫”将住在“老乐乐”妈妈曾经在博物馆的地方。 对此,北京动物园相关负责人和熊猫馆现场工作人员告诉中网记者,目前没有具体安排,最终以公告为准。
在现场,中华网记者随机采访了几位游客。 他们都表示,非常关心“丫丫”的现状,希望它能尽快回到中国。 但在“是否要展出‘丫丫’”这个问题上,不少游客给出了否定的回答。 “希望它回国后能好好休养,不要再展出了。” 一位学生游客说,“如果有机会,我们还是希望能去看看。”
全球“群体宠儿” 中国大熊猫享受顶级奢华“留学”待遇
“即使站在门外,也能闻到‘香香’的味道。” “无论身在何处,我们最爱‘香香’!” 前不久,在日本出生的中国大熊猫“香香”,在日本生活了5年后重返祖国,在日本引起了不小的轰动。 不仅日本民众含泪送行,甚至直到《香香》离开日本,日本老师还在课堂上为它作画。 作为中国的国宝,大熊猫一直是各国的“网红”。
北京语言大学国际关系学院副院长马芳芳告诉中网记者,1972年,第一批赴日旅游的大熊猫“康康”和“兰兰”到访日本,日本政府甚至派出战斗机接机。 护航。 “康康”和“兰兰”抵达上野动物园展出的第一天,就刷新了参观人数,达到了3000多人。 1973年全年,入园游客高达920万人次,至今无人超越。
北京语言大学国际关系学院副院长马芳芳。受访者供图
她介绍,目前有60多只中国大熊猫生活在海外,受到了各国高规格的礼遇和款待。 例如,泰国清迈动物园通过人工降雪,为大熊猫打造了一个600平方米的雪园; 荷兰欧维汉动物园斥资700万欧元采购了与故宫同款的琉璃瓦,建造了总面积达9000平方米的大熊猫座椅。 “故宫”……大熊猫在全世界都是“群体宠儿”。
和平使者“熊猫外交”彰显中国大国外交胸怀
作为国宝,大熊猫绝不是“吉祥物”的单一属性。
1957年,中国向前苏联捐赠了第一只大熊猫,正式开启了中国“熊猫外交”之路。 据马方介绍,1982年,中国“熊猫外交”政策迎来重大调整,即由赠与转租,大熊猫的所有权仍归中国政府所有。 直至2017年,“熊猫外交”政策不断优化调整,向合作研究转型。 “这也是中国外交政策的调整和进步。” 她解释说,“熊猫外交”兴起之初就被赋予了强烈的政治属性,基于意识形态的共识,体现在对前苏联的赠与行为,以及第一批大熊猫“星星”上。 ”和1972年美国前总统尼克松访华时中国赠送给美国的“玲玲”。但随着时间的推移和发展,中国采取了“熊猫留学”的“合作研究”战略。 “我们看重的不再是意识形态能否达成共识,而是对方能否为我们的大熊猫提供舒适优质的环境。” 马芳芳笑着说,就像“娶媳妇”一样。 这种意识体现了中国的大国外交胸怀。 同时,也是建立在人类命运共同体的前提下。 希望世界各国共同努力,让优质物种得以延续。
此外,“与‘龙的传人’不同,熊猫天生可爱温顺美香等旅美熊猫有乞食行为?官方回应,符合我国‘和谐与合作’的外交理念,即和平与合作。” 马方认为,这是中国外交的一种“软实力”。 》,减少海外威胁论的负面影响,同时营造各国外交共同话题,让世界各国看到中国保护生态环境和物种的努力。
北京动物园熊猫馆文创店。中国网记者 刘佳 摄
沟通方式重塑中美对话渠道
除了诸多标签和光环,大熊猫依然是“萌宠”的精髓所在。 马方认为,各方不应过度炒作和挑拨离间。
针对近期大熊猫“丫丫”的归来,美国媒体有夸大其词的倾向,甚至出现“熊猫只是摆设,中国有意转移世界视线”等言论。 马方提醒各方保持理性客观态度。 但美方也应该清楚,大熊猫问题引起如此强烈的关注,足以说明中美关系确实需要认真对待。 “尤其是美国政府对中国人民诉求的回应和关注。” 她指出,在大熊猫“亚亚”事件中,中国民众希望美国孟菲斯动物园给予相应的关注和帮助,但并未得到动物园的积极反馈。 积极应对,妥善处理。 “如果美国,包括美国企业,想从中国获取利益,就应该学会倾听中国人民的声音。” 她强调。